原文

虚斋填东鄞，从之南容君。

我初未之识，邕翰倾殷勤。

修洁以博习，秀美而有文。

玉犀映秋水，英辞涌春云。

鸡距角鲁蜀，昂然鹤非群。

晤言到圣处，商也乐所闻。

最喜直而义，壮音駴鼓鼖。

告子少于孟，先策养气勋。

牛山木信美，谨勿容斧斤。

助苗固得槁，可使稗不耘。

观子所植立，真能张吾军。

仁义可效治，渊源在河汾。

诗书自师友，芝兰足膏薰。

刚风接径翮，去去翔霄旻。

清时有闻者，必也吾子云。

译文 / 白话释义

空旷的书斋位于东鄞之地，你（姚提干）跟从南容君。我最初并不认识你，你却诚恳地倾吐心意。你操行高洁而且学识渊博，仪表秀美又富有文采。眼神清澈如同秋水映照着玉犀，美好的言辞像春云般涌起。在鲁蜀之地如鸡距般杰出，气宇轩昂如同仙鹤卓然不群。交谈触及圣人之道，就像子夏听到夫子的教诲一样快乐。最让人喜爱的是你正直而有义节，豪壮的声音如同战鼓擂动般惊人。你比孟子年轻，应先致力于养气的功夫。牛山上的树木确实很美，千万不要让斧头砍伐。拔苗助长固然会使苗干枯，也不能让稗草不除。看你所建立的品德，真能壮大我的声势。仁义可以用来实现有效的治理，其渊源就在河汾。诗书可作为自己的师友，芝兰足以熏陶自身。强劲的风承接飞翔的翅膀，就这样远远地飞向天空。清平之世能闻名的人，必定是你啊。

注释

诚恳地倾吐心意。邕，通‘雍’，和谐、和睦；翰，翰墨，这里指代心意。；hài，通‘骇’，使……惊怕，这里形容声音惊人。；fén，古代军中用的大鼓。；斧子。斤，也是斧子一类的工具。；除草。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了大量的比喻手法，如‘玉犀映秋水，英辞涌春云’，将人的眼神比作秋水映玉犀，把言辞比作春云涌起，生动形象地描绘出人物的神态和才华。‘鸡距角鲁蜀，昂然鹤非群’也是通过比喻来形容主人公的杰出不凡。在情感表达方面，诗人对姚提干充满了欣赏与赞誉之情，从他的品德、才华、学识等多方面进行夸赞。在意境营造上，诗中通过描绘如‘玉犀映秋水’等画面，营造出一种清新高雅的氛围。主题思想围绕着对姚提干的高度评价展开，从他的个人修养到他未来的发展前景都给予积极的肯定，体现出诗人对他的殷切期望。

主题与意象

赠别赞誉高洁博学儒雅才德

送姚提干行