送云鹤山人

你不是甘公那样的占星之人，也不是焦赣那般擅长卦象之人。善于谈论五行之类的学说，枝干般的理论交替运用。所持的依据十分精确，所阐发的观点必然切中要点。用它来辅助教育，那好处就更多了。用刚强来制止邪恶，用柔顺来平息争讼。使浮躁的人变得安静，使正义的人有所行动。用仁德使人们修身，用虐政的坏处来警戒放纵。使险恶的人变得平和，使轻浮的人变得庄重。像这样大概就可以达到折中的效果了。前行吧努力吧，这些话值得记诵。

可能是指擅长占星术的甘德，战国时齐国人。；西汉人，字延寿，著有《焦氏易林》，擅长卦象。；这里可能指五行之类的学说内容。；交替使用。迭，dié，轮流、交替的意思。；取正，调节，使适中。

从文学手法上看，此诗多为直接叙述与议论，通过一系列的排比句，如‘以刚止邪，以柔止讼。躁者使静，义者使动。仁使之修，虐戒之纵。险者使平，浮者使重。’增强了诗歌的节奏感和气势，条理清晰地阐述了对云鹤山人的看法和劝勉。在情感表达上，整体体现出一种对云鹤山人的敬重与期许之情。在意境营造方面，较为平实直接，没有过多奇幻的意象构建，而是通过理性的论述传达出一种积极的人生导向。主题思想围绕对云鹤山人的品德、能力以及所秉持学说的肯定，并且表达对他的劝勉，希望他能够践行这些理念。