送张明府谪教湖州

自古以来人们就为远行而悲伤，如今的路途更加让人畏惧。才华声名如同倚马之才般出众，为官的打算却像飞凫般落空。白天晴空下进入越地，青山连绵不断地延伸入吴地。传授经学或许能稍稍慰藉，近在咫尺就对着西湖。

形容文思敏捷。典故出自《世说新语·文学》，桓温北征，袁虎时从，被责免官，会须露布文，唤袁倚马前令作，手不辍笔，俄得七纸，殊可观。；这里指代仕途顺利。传说东汉时叶县令王乔有神术，每月初一、十五乘双凫飞向都城朝见皇帝。；封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官。

从文学手法上看，首联‘自古悲行路，于今更畏途’运用了古今对比，突出友人此行的艰难。‘悲行路’和‘畏途’直抒胸臆，奠定了全诗的感情基调。颔联‘才名收倚马，宦计失飞凫’运用典故，‘倚马’之才形容友人的才华横溢，‘飞凫’的典故表达出友人仕途的失意。颈联‘白日晴开越，青山乱入吴’是写景句，意境开阔，白日下的越地和乱入吴地的青山，一明一暗，一静一动，画面感极强，在结构上也起到了从叙述友人的遭遇过渡到慰藉友人的作用。尾联‘传经稍欲慰，咫尺对西湖’表达了对友人的安慰，虽被贬谪，但可以在湖州传经讲学，而且还能欣赏西湖美景。从情感表达上，全诗既有对友人被贬的同情和惋惜，又有对友人的安慰之情。主题思想围绕着友人被贬谪之事展开，既表达出对友人仕途不顺的感慨，又有对友人的积极劝勉。