送张武库巡延宁甘固诸边

乘坐着六匹马拉的传车，旌旗飘扬踏上万里征程，黄河向西环绕着汉家的边城。如果不是因为壮志难酬而拍腿嗟叹于郎署之中，谁会派遣他飞送文书直捣敌人营帐。他对宾客以礼相待，缓缓行进于骠骑将军的营帐，各种材官分别隶属于羽林军。五原哪里还用得着去查看烽火台呢，（他）多年来一直是愤激地想要主动请求从军报国。

传车六乘。传，古代驿站的专用车辆。；以手拍股，表示激动、赞赏等情绪。出自《庄子·在宥》：‘鸿蒙方将拊髀雀跃而游。’；汉代将军名号。这里指军队营帐。；武卒或供差遣的低级武职。；皇帝卫军的名称。；烽火台。古代边防举火报警的信号设施。；请求杀敌或请求给予任务。典出《汉书·终军传》：‘南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请：‘愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。’

这首诗在意境上描绘出一种壮阔、豪迈且带有壮志报国情怀的画面。从写作手法来看，首联通过‘六传旌旗万里行，黄河西抱汉边城’的描写，以宏大的景象开篇，‘六传旌旗’和‘万里行’以及黄河环抱边城的描写，营造出一种雄浑开阔的氛围，且点明了送别之地的地理特征，为后文的情感铺陈奠定了基调。颔联‘不因拊髀过郎署，谁遣飞书夺虏营’运用典故，‘拊髀’的典故暗示主人公的壮志未酬，而‘飞书夺虏营’则体现出他的军事才能，通过这一对比更加突出人物形象。颈联‘揖客缓驰骠骑幕，材官分隶羽林兵’则是通过描写主人公的行为举止，展现出他的风度和军事部署能力。尾联‘五原岂用看烽堠，扼腕年来更请缨’直接抒发情感，‘扼腕’一词生动地表现出主人公请缨报国的急切心情，同时‘岂用看烽堠’体现出一种豪迈自信的态度。整首诗表达了对张武库的送别之情，更表达了对他军事才能的赞赏以及对他报国壮志的钦佩与支持，主题思想围绕着送别、壮志、军事才能展开。