送赵有翼监丞造朝供职

君侯您气宇轩昂堪称人中豪杰，靠近您就感受到如春风般的和气。高谈阔论多能公正持平，众人整理衣袖称赞您学识渊博。所写的诗章如美玉般璀璨，气势豪迈笔力刚健敏捷且精巧。随口吟出诗来好像要让多人帮忙记录，如云的春景与灿烂的朝霞相映衬。怎肯像秋虫在空阶鸣叫，枯瘦于岩穴甘心终身穷困。这是要以锦绣文章补益帝王，如润色天地自然般建立大功。在宗庙演奏如笙镛和鸣，应该让您端正笏板走向朝堂。抒发生平学习古人的胸怀，不时吐出奇论让众人惊叹。您的高门家族已经兴盛很久，与诸老投分结为金兰之交。我曾经与您同曹共事自愧平庸，过去在道路奔波竭尽力量是相同的。寒雪扑面如花般纷纷扬扬，御驾前行如龙云相随。再次来到苕溪从容相聚，交好如胶似漆自始至终。先后唱和如同歌钟齐鸣，您要回朝任职于清贵之班。我将在京城担任治中之职，以后涉足于笔墨之事。已经看到您如鸟儿振翅高飞凌越长空，一笑说起旧事双颊泛红。

整理衣袖，表示恭敬。；璧和琮都是美玉，这里形容诗章美好。璧，bì；琮，cóng。；枯瘦的样子。槁，gǎo。；古代帝王及上公绣龙的礼服，这里代指帝王。；古代的两种乐器，笙，shēng；镛，yōng。这里表示音乐和谐。；原指朋友间感情投合，后来用做结拜为兄弟姐妹的代称。；同在官署共事。；原指赶路艰难，引申为资财匮乏。这里表示奔波劳碌。蹶，jué。；水名。；官名。

这首诗在文学手法上善用比喻和对比。如将君侯的和气比作春风，形象地写出他的气质温和；以秋虫的空阶号叫、岩穴老穷对比君侯的入朝建功，突出君侯的积极入世和不凡抱负。情感表达上，诗人对君侯充满了敬重与赞美之情，从描述君侯的才学、气质、文学才华到入朝为官的美好前景等多方面表达这种情感。在意境营造上，既有朔雪扑面的清冷画面，又有春云朝霞的绚丽之景，场景丰富且富有变化。主题思想主要是送别友人入朝为官，表达对友人的美好祝愿与殷切期望，同时回顾两人之间的情谊。诗中的描写细致入微，如对君侯的外貌、才华等多方面的刻画，使君侯的形象跃然纸上，也体现出诗人与君侯之间深厚的交情。