送侄赴廷试

在山岭上策马奔驰观看骏马奔腾跳跃，父老们还在谈论着昔日的贤才。看看我的孩子们学业还远远不足，怎敢将自己的行迹去追随前贤的美好风范呢。

飞腾;奔腾。骧(xiāng)，马抬起头快跑。；孩子们。；很，非常。；没有学识，学业未成。；前贤的美好风范。

从文学手法上看，首句‘上林跃马看腾骧’描绘出一幅生动的画面，以动景开篇，‘跃马’‘腾骧’等词展现出活力与动态感。在情感表达方面，诗人通过描写父老对昔日贤才的怀念，流露出对往昔的敬重之情，同时又在后面两句表达了对自家儿辈学业未成的担忧与自谦，担心他们无法追及前贤。在意境营造上，前两句营造出一种对往昔辉煌的追忆氛围，山岭上跃马奔腾的场景带有一种壮阔之感，后两句则转为一种略带忧虑的自省氛围。主题思想上主要围绕着对儿辈的期望、对前贤的敬仰以及对自身家族子弟现状的思考。