送周保宁之官

周保宁带着星符向西前往锦官城任职，万里秋空高远，栈道上云雾缭绕。儿童们骑着竹马前来迎接太守，百姓们欢快地歌颂，就如同迎接爱戴的君主。高雅的阳春白雪之曲试着让巴地之人相和，傍晚的雨什么时候能让楚地之人听闻呢。想必一定会有新的铭文刻于剑阁之上，他风度翩翩理政且文雅能文。

即星官符，是官员受命的凭证。；今四川成都的别称。三国蜀汉时管理织锦之官驻此，故名。这里指代周保宁的任职之地。；在悬崖绝壁上凿孔架木而成的窄路。‘栈道云’描绘出路途的高远。；儿童游戏时当马骑的竹竿。《后汉书·郭伋传》记载，郭伋任并州牧，有儿童数百，各骑竹马，道次迎拜。这里用以表现百姓对周保宁的欢迎，用典。；原指战国时代楚国的一种高雅乐曲，这里指高雅的文学艺术等。

从文学手法上看，首联‘星符西向锦官分，万里秋高栈道云’通过描写周保宁赴任的方向、地点以及途中景色，以景衬人，点明人物出行的情境，营造出一种壮阔而又略带离别的氛围。颔联‘竹马解来迎太守，讴歌争喜似吾君’运用典故‘竹马’，形象地描绘出当地百姓对周保宁的欢迎，侧面表现出他深得民心，这种用典自然贴切，增强了诗歌的表现力。颈联‘阳春试属巴人和，暮雨何当楚客闻’，诗人在这里将高雅的阳春白雪与当地的巴人联系起来，同时提到暮雨等带有地域特色的意象，富有文化底蕴，而且通过问句的形式，增添了诗歌的灵动性。尾联‘定有新铭摩剑阁，风流为政雅能文’，直接赞美周保宁的文采和理政能力，升华主题。在情感表达方面，整首诗表达了对周保宁赴任的送别之情，以及对他治理能力和文采的赞美之情。在意境营造上，既有壮阔的秋高云栈的画面，又有充满生活气息的百姓迎官场景，两者结合，使得诗歌意境丰富多元。主题思想主要是送别友人赴任，同时表达对友人的期许与赞美。