送周子澄之历城

兄长在扶风县任官佐助治理（难兄，是对兄长的敬称），弟弟你告别家乡重视兄弟情谊（笃友于，笃厚兄弟友爱之情，出自《尚书·君陈》‘友于兄弟’）。风雨之中多年来很少能同被而眠（化用姜肱兄弟同被而眠典故，表示兄弟亲密），如今要跨越千里关河转换乘车远行。天空笼罩着钜野湖（钜野，即巨野泽，在山东），河流湍急，江南的秋天已尽树叶稀疏。日后你到任后烦请代为问候，夜晚在琴堂（指代县府衙门）的诗兴如何。

辅佐治理县邑。‘佐’有辅佐之意，‘邑’指县邑。；忠实，一心一意。此处表示对兄弟情谊的忠实、深厚。；即巨野泽，古湖泊名，在今山东省巨野县北。；本指琴室，后多用为官府的代称。

从文学手法上看，首联运用典故‘难兄’‘友于’，巧妙地点明兄弟二人的情况，同时表达对兄弟情谊的重视。颔联‘风雨几年疏共被’化用姜肱兄弟的典故，进一步加深兄弟情感的表达。颈联通过描写‘天垂钜野河流急，秋尽江南木叶疏’的景象，对仗工整，一写北方的景色，一写江南景色，以景衬情，借秋景的萧瑟来烘托离别的愁绪。尾联‘他日到官烦讯问，琴堂诗思夜何如’以对友人到任后的想象式问候结尾，给人一种余韵悠长之感。在情感表达上，全诗围绕兄弟离别展开，既有离别的不舍，又有对兄弟未来为官生活的关切。在意境营造上，诗中描绘的风雨、关河、钜野、江南秋景等画面，营造出一种萧瑟、悠远又略带惆怅的意境。主题思想主要是表达兄弟之间的深厚情谊以及离别之情。