送朱子文令奉化

年少时同在乡里的学校，一起在文辞方面深入探讨研究。与自身相比如同两块南方的金子（喻优秀难得），志向高远超出万物之上。我自惭比你先取得功名，而你却还在远方跋涉。近来你叩响皇宫的大门，坦露心胸献上治国良策。以治理国家为期望，努力啊好好保重自己。

文章，这里指文辞之事。；与自身相比。；南方出产的铜，后亦借指贵重之物。此处比喻优秀之人。；高尚其志，坚守自己的志向。；天帝的守门人，这里指皇宫大门。；整理丝缕、理出丝绪和编丝成绳，统称经纶。引申为筹划治理国家大事。；勖，勉励。哉，语气词。勖哉即努力啊。

这首诗在意境上较为平实直接地叙述友情与对友人的期望。从写作手法来看，首联回忆年少同窗时一起钻研文翰之事，运用了叙述的手法开篇，奠定了回忆往昔的氛围。颔联使用比喻手法，将两人比作双南金，生动形象地表现出两人的优秀品质。颈联中‘惭’字写出诗人的谦逊态度，在对比中体现出对友人的期待。尾联则直抒胸臆，表达对友人以经纶天下为目标的期许，同时叮嘱友人保重自己。在情感表达上，既有着对往昔同窗情谊的怀念，又充满了对友人的敬重、期待以及深切的关怀。主题思想围绕着对友人的情谊以及对友人未来的期许展开。