踏歌送中学毕业生赴农村习田事

志向宏大想要前往农村，队伍整齐地排成队列。红旗飘扬，清晨的鼓声催人出发。要辛勤耕种，加入公社安下家业。棒极了。一年的闲暇时光，好事一件一件从头说起。春天种下禾苗，预计秋天必然丰收。再指着看，鸡和猪满圈。山与水，翠绿环绕着门户。心情闲适，创造书写新的事物。亲戚朋友等待着互相寻访，端起酒杯一同欢乐喜悦。约定明年，杏花盛开的时候。

森，这里形容队伍整齐、众多的样子；成列，排成队列。；这里的‘社’指公社，入社即加入公社，成为公社的一员，是当时农村的一种集体组织形式。；豚，小猪。鸡豚泛指家禽家畜。；盈，充满；牢栅，这里指鸡舍猪圈等圈养家畜家禽的地方。；门，这里指代门户。；这里指新的文化和物质成果，表达在农村创造新成果的期望。

从文学手法上看，此诗采用了白描的手法，如‘志洪欲向农村，队伍森成列。红旗闪、晓鼓催人发。’简洁而直接地描绘出毕业生奔赴农村的场景，生动且形象。在情感表达方面，充满了积极向上的情感，表达出对毕业生奔赴农村从事农业生产的鼓励与期待，像‘要勤耕、入社安家业’就体现出这种正面的引导。在意境营造上，‘山共水，翠绕闼。心情暇、创写新文物。’描绘出农村山水环绕、悠闲惬意的意境。主题思想上，反映了当时积极鼓励知识青年到农村去，在广阔天地大有作为的社会思潮。整首诗语言平实，贴近生活，虽没有华丽的辞藻，但却很好地传达出那个特定时代的气息。