题冒芥原先生编年图录八阕更漏子雪窗夜课

夜晚的窗户透着寒意，严厉的督促声传来。孩子在膝边依傍着读书。添加炭火，炉烟袅袅升起，夜深了还不许睡觉。竹枝频繁被风吹动敲打，风声忽然像是呜咽。楼阁外面雪花乱飘。灯影透着碧绿，翻书时纸张发出寒酸的声音，手冷了只能呵气取暖。

严厉的教导，这里指长辈对晚辈学习的严格督促。；深夜，‘宵’指夜晚。；比喻雪花，出自《对雪》等诗，‘琼’本意为美玉，这里形容雪的洁白美丽。；向手哈气取暖，是一种寒冷时的动作。

这首词在意境上营造出一种寒冷、静谧又带有学习苦读氛围的场景。从写作手法看，通过对环境的细致描写，如‘夜窗虚’‘阁外乱飘琼屑’，以景衬情，描绘出夜读的环境。‘竹频敲，风乍咽’运用拟人的手法，将风和竹的互动写得生动形象，也侧面烘托出寒冷与寂静。在情感表达方面，既表达了长辈对晚辈学业督促的严厉，又能感受到晚辈夜读的艰辛。主题思想上反映了旧时读书人的苦读生活，在严训之下，不畏寒冷深夜苦读的情景。整个词画面感强，让人仿佛置身于那个雪夜的读书场景之中。