题壹斋师钱书图

两个朝代皇帝御赐的珍贵书籍众多，上万本都亲自用朱笔和雌黄精心校勘完毕。有几人能在白发苍苍之时谈论这些旧日之事呢，我还记得茂陵曾有这样一位编写书籍的官员。

原指似玉的美石，这里代指书籍，因书籍珍贵如同美玉。；旧时点校书籍用朱笔书写，如遇误字，用雌黄涂抹，这里指校勘书籍。；同‘谈’，谈论的意思。；可指汉武帝的陵墓，此处应代指特定的历史时期或地点，与‘写书官’的故事相关。

从文学手法上看，这首诗首联采用了夸张的手法，‘两朝御赐重琅玕，万本丹黄手校完’，‘万本’极言书籍数量之多，突出了壹斋师校书成果的丰硕。在意境营造方面，通过提及‘两朝御赐’的书籍，展现出一种历史的厚重感和文化的底蕴。情感表达上，诗人对壹斋师充满了敬重之情，从对其校书成果的描述中可以看出。主题思想上主要是对壹斋师的敬仰，通过回忆他的校书经历以及感慨能谈论这些旧事的人很少，来凸显壹斋师的独特性和重要性。