桐庐官满先寄杭州资政待郎

桐庐这个海角之处有着千户人家的郡县，远在天南的一处水边。倦于宦游惭愧像桃梗般漂泊，仕途多有阻滞，欣喜即将离职之时。我这衰弱的羽翼实在难以振翅高飞，就像危崖上的树根只能自我扶持。多次有机会得到赏识，却又有许多差错而未能如愿。山谷中喷射出雷霆云雾，山峰险峻。内心忧愁像客星出现，坚守孤高的节操只有涧边的松树知晓。希望能有安身之所，有幸还有拨开云雾的那一天。鲁堂是讲学的神圣之地，希望能再与您谈论诗歌。

同‘惭’，惭愧，读音为cán；典出《战国策·齐策三》，比喻漂泊流离，像桃梗一样漂浮不定；指任职期满，典出《左传·庄公八年》；险峻崎岖，读音为xiǎn xī；指忽隐忽现的星，古人认为是不祥之兆，这里用来表达自己的忧愁；庆贺大厦落成，这里表示希望有安身之所；原指孔子讲学的地方，这里可能指高雅的讲学场所或者指代有文化氛围的地方

这首诗在意境上营造出一种孤寂、落寞又带着对未来期许的氛围。诗人开篇点明桐庐地处海角天涯，奠定了一种偏远孤寂的基调。在写作手法上，多处运用了比喻的修辞，如‘倦游慙梗泛’，把自己比作漂浮的桃梗，生动地表现出宦游的漂泊疲倦之感。情感表达丰富且复杂，既有仕途不顺的惆怅与失落，像‘弱羽诚难振，危根只自持’表达出自身力量薄弱难以有所作为的无奈；又有对未来的一丝希望，如‘披云幸有期’。主题思想围绕着诗人在桐庐为官期满时对自身境遇的感慨、对仕途的失望与期待以及对知交的倾吐。整首诗通过对自身处境、周围环境的描写，深入地传达出诗人内心的复杂情感。