同王征士听杨太常弹琴篇

成连进入大海不再回来，人间还有像雍门周那样的人。向着天地呼喊抱着烧焦的桐木，弹奏一次又一次不禁双泪长流。晋侯因清正而被征召祈福消灾，杨氏家族败亡而失去所居之处。五音的升降得失如此不同，为什么百姓流亡是因为角声衰败呢？萧郎本是左卫军中之人，能够确定明堂祭祀时的五行舞。谁会怜惜旧有的乐器怀抱着殷商的遗风，匆忙地让新的乐声弹奏于淇水之畔。开元年间供奉的烧尾琴，太上皇将其赏赐可比双南琛玉。梨园乐师离散海青鸟死去，只在箱底徒留令人沉吟叹息。当年盛大的合乐驾着象车，还对着皇娥弹奏瑶琴。黄帝乘龙升天不再回来，独自抱着乌号弓早晚哭泣。毛甡家中藏有潞国弦琴，那是崇祯年间诸王所颁赐的。想要送给杨太常共同弹奏，无奈天涯遥远思念起来一片茫然。从今以后大雅之乐日益散漫，不要让风流雅事就此中断。他日如果和袁孝尼相逢，希望能先传下《广陵散》。

祲，指不祥之气；禬，为消灾祈福。这里指晋侯因清正被征召祈福消灾。；本作皇帝巡行所在之处，这里指杨氏家族败亡失去所居之处。；唐代一种名贵的琴，为开元年间的供奉之物。；指南方出产的珍贵物品，这里形容烧尾琴的珍贵。；古代名弓，这里用来表达一种追思和哀伤。

从文学手法上看，这首诗运用了众多典故，如‘成连入海’‘雍门周’‘《广陵散》’等，通过典故的堆叠，增强了诗歌的文化底蕴和历史厚重感。在结构上，诗歌通过多组不同的人物与事件的叙述，从古代到当朝，层次较为丰富。情感表达方面，诗中蕴含着对往昔音乐盛事不再的惋惜之情，像对开元梨园盛景消逝、杨氏家族败亡后音乐衰落的描述，都流露出深深的叹惋。同时也有一种对传承音乐传统的渴望，担心‘大雅’日淫漫，希望风流不中断。在意境营造上，诗中既有对往昔繁华音乐场景的想象，如‘当年大合驾象辂，尚对皇娥鼓瑶素’描绘出盛大而美好的画面，又有当下音乐衰落的萧索之感。主题思想围绕着音乐的兴衰展开，感慨音乐与时代的关联，以及对传统音乐传承的忧虑。