挽齐斋倪尚书
宋 · 刘宰 · 五言
南山有一棵孤松，高高耸立几丈高。雪下的树根得到雨露滋润，藤萝巧妙地依傍着它。高大的树枝撑起青色天空，疏朗不凡难以攀爬。辽东的白鹤归来，城郭依然安然无恙。饥饿的乌鸦捡食剩余的谷粒，巢中的燕子靠着飞动的帷幔。种芝草的田遥远不知在何处，振翅高飞超越蓬莱和阆苑。倪尚书是千年难遇的人物，其他人怎能与他相提并论。当时世俗学问浅陋，行为举止大多故意与众不同。我独自遵循常理，认为那些并非最为恰当。世间之事有反复变化，阴阳日夜此消彼长。是谁倡导攻击虚伪，想要一网打尽。我独自秉持公平，要分辨正直与冤枉。向前看并不随波逐流，向后看也不结党营私。坚定地与两边都不合，身佩兰草拂过千重山峦。皇帝想要建立准则，首先延请正直之人。多次前往宫廷值班，多次在金华殿侍讲。三次被黜如同柳下惠做士师，把得失同等看待。晚年又归来，旧有的品德为世人敬仰。文昌星位难道不尊贵，台星与两掌相连。贞元年间的士人已经很少，正始年间的遗风已经丧失。滞留世间感慨时事，离去而重拾最初的志向。湖光映照酒杯，岩上花开如布下的步障。随心而行没有外物牵累，安静寄托而断绝尘世之想。寂寥的香山居士，美好的地方大致效仿。虽然面临死亡，却不改对君主的忠心。遗奏亲手书写，治乱还了如指掌。对内想要八柄之权专一，对外想要广开四方视听。国家根本想要先确定，以维系四海的期望。国家势力想要自强，不受蛮夷的欺骗。如今一打开书卷，文字如星斗照耀天地。气息奄奄将要微弱，神志却更加旺盛。再停留一晚，泰然等待黎明。希望有华封人那样的祝福，不让臣子有缺失。如此从容，这难道是智力所能强求。一生刚正大气，胸怀美妙的中和修养。我没能拜在门下，知道敬重如同达巷之人敬重孔子。九泉之下不能复生，千古遗恨绵绵。
古代长度单位，八尺为一寻。；hé，鸟的翅膀。；故意与众不同，显示高傲。；lüè，同'略'，大致。；liàng liàng，惆怅，悲伤。
这首诗在文学手法上运用了比兴，如以南山孤松起兴，来比喻倪尚书的孤高不凡，形象地写出了倪尚书的高尚品格。在情感表达上，诗中充满了对倪尚书的敬重与仰慕之情，从多方面叙述倪尚书的事迹和品德，如'尚书千载人，余子岂辈行'直接表达对他的高度赞誉。在意境营造上，既有像'湖光浮醆斚，岩花开步障。意行无物累，静寄绝尘想'这样宁静悠远的意境，描绘出一幅脱离尘世喧嚣的画面；又有像描绘孤松等宏大景象来衬托人物伟大的意境。主题思想上，通过对倪尚书一生事迹、品德、思想的叙述与赞扬，表达对他的缅怀以及对其品德风范的推崇，同时也体现出诗人自己的价值观，如坚持公平、辨别是非等理念。整首诗结构较为松散，以叙述和抒情为主，层层深入地表达对倪尚书的追思和敬意。
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