挽同年罗一峰

二十年前一同科举及第，如今相隔数千里感叹分离。谁能想到竟然成了永别，只能对着画像向着暮云哭泣。

科举考试中选，特指考取进士。；离开同伴，这里指与友人分离。；终天，终身。诀，分别，这里指永别。；红色和青色的颜料，借指绘画，这里指友人的画像。

从文学手法上看，首联运用了对比手法，将二十年前的同及第的欢乐时光和如今数千里外离群的现状进行对比，突出今昔的巨大落差。情感表达上，诗中蕴含着深深的悲痛与惋惜之情，既有对友人离世的哀伤，又有对往昔共同经历的怀念。在意境营造方面，‘空对丹青泣暮云’营造出一种孤寂、哀伤且略带惆怅的意境，暮云的景象更增添了一种压抑和悲戚的氛围。主题思想上，这首诗主要表达了诗人对同年好友罗一峰离世的悲痛悼念以及对往昔友情的追忆。