挽袁正言

回忆往昔我们一同在谏官之途游历，英武的风度凛凛，大家都推崇贤能的你。你从容地在御史台戴着獬豸冠履职，在皇帝面前也敢于直谏（婴鳞）。本来拿着书袋（持橐）应当进入宫廷，乘坐轻车（乘轺）暂且前往江边之地任职。哪知道一天之间竟然成为千古永别之事，徒然留下清正的风规让后人传扬。

é zhì，指御史戴的獬豸冠，此处代指御史官职；yīng lín，触犯龙鳞，喻指直言犯上。出自《韩非子·说难》；fǔ yǐ，古代帝王座后的屏风，这里代指皇帝；chí tuó，拿着书袋，这里指代在朝为官；jìn tà，宫廷、门户，这里指宫廷内部；chéng yáo，乘坐轻车，这里指代外出任职；jiāng ruán，江边之地；清正的风规，指袁正言的良好品德和行为规范

从文学手法上看，首联采用回忆的方式开篇，‘言路同游’直接点明往昔共事经历，‘英风凛凛’则是通过对人物风貌的描写来塑造袁正言的形象，给人以鲜明的印象。颔联通过‘从容’和‘感慨’的对比，‘峩豸霜台’和‘婴鳞黼扆前’两个场景的描述，展现出袁正言在不同工作情境下的态度，前者体现其履职时的威严从容，后者突出他敢于在皇上面前直谏的勇敢，这里运用了借代的手法，‘峩豸’代指御史官职。颈联中‘持橐’‘乘轺’运用借代，分别指代在朝为官和外出任职，丰富了诗句的内涵。情感表达上，诗中充满了对袁正言的敬重和惋惜之情。首联的‘共推贤’表达出对其贤能的敬重；尾联‘一朝岂料成千古’则将突然失去友人的悲痛和惋惜之情推向高潮，‘空有清规后代传’又有一种无奈之感。在意境营造上，诗中既有对往昔共事场景的回忆，又有对友人官场生涯场景的描写，这些场景组合起来，营造出一种深沉、缅怀的意境。主题思想上，主要是悼念袁正言，赞扬他的贤能、清正和敢于直谏的品质，同时也表达出对他英年早逝的悲痛与惋惜。