闻鸟有咏

枝头的美好鸟儿发出嘤嘤的鸣叫声，细小的石头和游动的鱼儿让溪水清澈见底。远处的山峦被云朵环绕仿佛要起身，孤零零的村庄被树木簇拥着安静得没有声音。不追求在世间获取资财即使虚度光阴，愿意做一个山野之人谁会和我相争。读尽了五车的书籍又有什么用呢？最好用吟诵的诗句来慰藉辛劳的心情。

象声词，形容鸟叫声轻柔而细碎。；远处的山峰。岫，峰峦，山洞。多指山峰。；资助世间，获取世间的资财。这里指追求世俗的利益。；山野之人，指居处乡野的人，常用来表示隐居不仕或闲适自在的生活状态。；形容读书多，知识渊博。相传战国时惠施学问渊博，读书多到五车之多。

文学手法方面，整首诗运用了动静结合的手法，如枝头好鸟的嘤嘤声与孤村拥树的静无声形成鲜明对比，远岫坐云的欲起之态与细石游鱼的彻底清相映成趣，营造出丰富的意境。情感表达上，诗人表达了对宁静田园生活的向往和对世俗功名的淡泊，‘不求资世虽虚度，愿作野人谁与争’体现了诗人的超脱情怀。意境营造上，通过描绘枝头鸟儿、细石游鱼、远岫坐云、孤村拥树等景物，构建出一幅宁静、悠远的田园画卷。主题思想上，传达出对自然之美的赞美和对内心宁静的追求，同时也流露出对人生意义的思考，即读书虽多但不如用吟诗来慰藉心灵。