温炎泉脉

温暖炎热的泉水脉络（此处应是一种象征表意）。一股春风如同吹着玉制的律管（带来温暖的气息），可为什么裹着棉衣却又生出寒意呢？无论舒畅还是凄惨任凭天地（乾坤）主宰，（但这种冷暖）不是依据当时世情（人情冷暖）来判断的。

玉制的标准定音器。相传黄帝时伶伦截竹为筒，以筒之长短分别声音的清浊高下。乐器之音，则依以为准。分阴、阳各六，共十二律。古人又以配十二月，用吹灰法，候气于律管之内，以验节候。后常用来比喻准则、标准等。；披着绵衣。亦以喻受人抚慰而感到温暖。出自《左传·宣公十二年》：‘申公巫臣曰：‘师人多寒。‘王巡三军，拊而勉之，三军之士皆如挟纩。‘；汉张衡《西京赋》：‘夫人在阳时则舒，在阴时则惨，此牵乎天者也。‘后以‘惨舒‘指忧乐、宽严、盛衰等。此处指舒畅与凄惨。；天地、日月、男女、父母、世界等的代称。这里指天地。

从文学手法上看，首句‘一脉春风吹玉律’运用了比喻的手法，将春风比作吹着玉律的力量，玉律在古时与节气等相关，此处春风吹玉律给人以一种充满生机、即将转暖的感觉。‘何如挟纩又生寒’则通过对比，春风带来的应是温暖，但裹着棉衣（挟纩）却仍寒冷，这种对比形成一种矛盾冲突，引起读者的好奇与思考。情感表达上，诗中透露出一种无奈和对世情的复杂感受。从意境营造来说，前两句有春风的暖意象与挟纩还寒的冷意象交织，后两句则进一步深入到一种对天地主宰下的冷暖与世情冷暖的思考，整体意境是较为清冷且带有思考性的。主题思想上，探讨了自然的冷暖变化与社会世情冷暖之间的差异，暗讽世情的复杂与难以捉摸。