下第归家

破旧的貂裘垂落着，头上垫着角巾，科举落第归来还有妻子在家等着（下机人：指在家等待丈夫归来的妻子，典出《列女传》中的乐羊子妻停机劝学的故事）。脚受伤了却没想到又遭受被砍脚（刖：yuè，古代一种砍掉脚的酷刑，这里表示科考失败如同遭受重刑）的厄运，舌头还在就还能够一起安于贫困的生活。白板门扉里面以前下棋的别墅还在，黄花篱笆外面新挂起了酒帘。花费三年的时间雕琢出公输般（鲁班）那样的凤凰，不要去叹息京城道路上的尘土（意即不要为在京城的科考失败而叹息）。

垂落、破旧的样子。；古代一种砍掉脚的酷刑，这里用来比喻科考失败如同遭受重刑。；指在家等待丈夫归来的妻子，出自《列女传》中的乐羊子妻停机劝学的故事。；指公输般，也就是鲁班，是春秋时期著名的工匠。这里用公输凤的典故表示自己多年的努力成果。

从文学手法上看，首联通过描写自己落第归来的落魄形象，‘垂敝貂裘垫角巾’生动地刻画出诗人的窘态，同时‘下机人’运用典故，增添了诗歌的文化底蕴。颔联使用了‘足伤’‘遭刖’这样的意象来比喻科考失败的痛苦，‘舌在’则表现出诗人的一种豁达心态，运用对比手法，两种境遇的对比凸显出内心的复杂情感。颈联通过描写家中的旧景‘棋墅旧’和新貌‘酒帘新’，一旧一新，烘托出虽然科举失利但家中生活依旧有着新的气象的氛围，以景衬情。尾联运用‘公输凤’的典故，表明自己多年的努力如同雕琢凤凰一般，鼓励自己不要为这次的失败而过度伤感，体现出诗人在失败面前试图振作起来的积极心态。整首诗表达了诗人科举落第后的复杂情感，既有失败的痛苦与失落，又有自我安慰和重新振作的积极情绪，在意境上，描绘出一种虽有挫折但又不失希望的家庭生活场景，主题思想围绕科举失利后的心境展开，表达了对失败的感慨以及积极面对未来的态度。