闲居杂咏三十二首 隆师

老师是众人的模范，能够辨析疑惑、纠正我的疑问。如果不接近有贤德、有学问的人，我将迷茫地不知何去何从。

模范、典范。；分辨、辨别。；疑惑、困惑。；如果、假如。；迷茫不知所措的样子。拼音：chāng chāng；往、到……去。

从文学手法上看，此诗直抒胸臆，简单直接地阐述了师者的重要意义。首句‘师者人之范’，开篇点题，明确指出师者是人的模范，这是一种简洁明了的定义方式。‘辨惑正吾疑’进一步说明师者的作用在于解除疑惑、纠正疑问，是对首句的补充和细化。情感表达上，诗中充满了对师者的敬重与尊崇之情，认识到师者在人成长过程中的关键引导作用。在意境营造方面，虽没有华丽的描写，但通过朴实的话语构建出一个求学问道、以师为尊的氛围。主题思想上，重点强调师者的地位和价值，表达了人们需要向师者学习、靠近有道之人的必要性。