晓行闻莺

花朵还未在枝头摇曳时就在雨中听到莺啼，它催遍园林中的百果成熟。到了六月还不知道春天的景色已经消逝，五更时分又来伴着夏天的鸡叫声。树梢上萧瑟的长风吹过，骑在马上迷迷糊糊做的短梦被惊醒。劝你不要鸣叫回到旧谷去，在早秋之前按次序等候虫儿鸣叫。

催遍，‘徧’同‘遍’，遍及，全。此处是说莺啼声催遍园林，使得百果成熟。；méng téng，形容模模糊糊，神志不清。在这里形容在马上半梦半醒的状态。；依次，按顺序。

这首诗在意境上，通过描写晓行途中听到莺啼的情景，营造出一种时光交替、季节变换的氛围。诗中的‘晓行’点明了时间，从春天到夏天的季节过渡在莺啼声中体现。从写作手法来看，首联通过‘花梢未动雨中听’这种细腻的描写，先声夺人地引出莺啼，且‘催遍园林百果成’赋予了莺啼催促百果成熟的能力，采用了拟人的手法。颔联‘六月不知春色尽，五更来伴夏鸡声’通过对比春天与夏天，进一步强调了时光的流转，同时也展现出莺啼贯穿不同季节的特点。颈联中‘树头萧瑟长风过，马上瞢腾短梦惊’，由景及人，以萧瑟的长风和被惊的短梦烘托出一种淡淡的寂寥之感。尾联‘劝汝无言归旧谷，先秋番次候虫鸣’则有一种规劝之意，以一种略带无奈的口吻劝莺归谷，让虫鸣登场，暗示季节的进一步更替。在情感表达上，诗人在描绘自然景象的同时，流露出对时光流逝的感慨，以及一种淡淡的惆怅之情。主题思想围绕着时光、季节的转换以及自然景象的交替展开，表现出自然的节律以及诗人对自然和时光的细腻感受。