晓意示怀园读书诸子兼呈家在陆先生

清 · 储雄文 · 五言

原文
晨兴心骨清,涉趣不暇理
橹声划晴窗,孤阁悬秋水
湿翠招欲来,落影在书几
故人忆园居,幽赏或同此
散帙初日上,钩帘受荷风
心香相吐纳,舌本青莲通
能宣圆妙谛,沧海回鱼龙
鼓荡薄清景,秋阴结遥峰
译文 / 白话释义

早晨起来内心与身体都很清爽,趣味盎然顾不上其他。摇橹的声音划过晴朗的窗户,孤独的楼阁悬于秋水之上。湿润的翠色仿佛在招引人前来,落下的影子就在书桌几案上。老朋友回忆起园林中的居所,清幽的赏玩或许与此相同。打开书卷的时候初日升起,卷起帘子迎受荷风。心灵如焚香般相互交流,舌根如同与青莲接通。能够宣讲圆满精妙的真谛,使得沧海中的鱼龙回还。鼓动激荡着淡薄的清景,秋天的阴云凝结在远方的山峰。

注释

涉及、进入有趣味之事,这里指被趣味吸引。;比喻虔诚的心意,这里表示读书时心灵的感悟与交流。;打开书卷。帙,包书的布套,这里指代书籍。;舌根,此处用来表达一种微妙的身心感悟状态。;圆满微妙的真谛,常指佛家教义等精深的道理。

赏析

从文学手法上看,此诗运用了视觉描写(如‘孤阁悬秋水。湿翠招欲来,落影在书几’)、听觉描写(‘橹声划晴窗’)和感觉描写(‘晨兴心骨清’)相结合的手法,生动地勾勒出一幅幅画面,使读者能从多方面感受到诗中的情境。在意境营造上,诗中营造出一种清幽、静谧的氛围,如‘孤阁悬秋水’‘湿翠招欲来’等句,将孤阁、秋水、翠色等景象组合,让人仿佛置身于一个清幽的山水之间的读书佳处。情感表达上,既有对眼前读书之境的喜爱,又有对故园生活的怀念。诗中的主题思想围绕读书、赏景以及对往昔园居生活的追念展开,表达了一种对宁静雅致生活的向往与热爱。

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