谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨

宋 · 曾丰 · 五言

原文

灶煤不忌远，胶汁宁伤清。

永言李廷圭，墨法能尔精。

滴沥甚点漆，锱铢轻连城。

胡陈梁蒲张，俊出声铮铮。

敢与相颉颃，江西老潘衡。

李家飒以颓，中兴有云礽。

未空天下伎，已擅湖南声。

公重与物交，所厚墨客卿。

摩顶相许意，垂髫久要情。

信手暗摸索，心已权重轻。

乃言济妙处，而有祖典型。

端如坡借力，独为衡主盟。

笑捐数寸玉，增我双眼明。

呼童诏罗文，折简延陶泓。

来陪客卿游，欣然两相迎。

涓涓井花落，叆叆江烟生。

始坚苦莫揉，俄熟恬无争。

更请毛锥子，三益相友朋。

丙吉魏弱翁，姚崇宋广平。

刚柔各自禀，勋业交相成。

我无换鹅手，初不工草行。

仅能蚯蚓势，强学蝌蚪形。

暗投谩费璧，误点难成蝇。

不若旧主人，八法俱纵横。

敢持以回旋，笔头贮南溟。

题诗答公隙，草疏排奸萌。

闻健赋归田，投闲注遗经。

己重人诧之，济价日已增。

况不为济者，何当经品评。

译文 / 白话释义

制墨的灶煤不担心路途遥远（被运送来制墨），胶水的汁液也不会损害墨的清润。永远都要说到李廷珪，他的制墨方法能够如此精妙。墨汁欲滴的样子就像光亮的漆点，虽然轻微（锱铢形容轻微）却比价值连城的宝物还珍贵。胡、陈、梁、蒲、张这些人，他们杰出的名声响亮清脆。竟敢与他们相抗衡的，是江西的老潘衡。李家（制墨业）已经衰败，（潘家制墨）却有中兴的后人。还没有穷尽天下制墨的技艺，就已经在湖南享有名声。您（潘直阁）重视与人交往，厚待这些制墨之人。有着摩顶相许（形容给予殷切期望）的心意，就像自幼相交的深厚情谊。随手暗中摸索（分辨墨的好坏），心中已经衡量出轻重（好坏）。于是说起李济墨的妙处，有着祖辈（制墨）的典范。端正得就像苏东坡借助它（墨）之力（写出好字），独自为潘衡在制墨界主持盟会（形容其地位重要）。笑着捐出数寸墨（玉形容墨的质地），让我的双眼更加明亮（形容墨好，写出的字清晰好看）。呼唤童子告诉罗文（纸），写信邀请陶泓（砚）。来陪伴墨客卿（墨）游玩，它们欣然相互迎接。井边的花朵轻轻飘落，江上的烟雾缓缓升起。开始坚硬苦涩难以揉和（制墨过程），不久成熟之后安然恬静不再相争（制墨过程）。再请来毛笔，三个有益之物相互为朋友。丙吉、魏弱翁、姚崇、宋广平（以人喻物，形容它们的配合）。刚和柔各自秉承（不同特性），功业互相成就。我没有王羲之以字换鹅的手，本来就不擅长草书和行书。仅仅能写出蚯蚓爬行的笔势，勉强学那蝌蚪的字形。暗中投送白白浪费玉璧（形容写不好字，浪费好墨），错误的墨点难以画成苍蝇（形容书写技艺差）。不如原来的主人（制墨之人），书法的八法（各种笔法）都能纵横自如。竟敢拿着（墨）来回旋书写，笔头像贮存了南海（形容墨的能量，写出的字有气势）。趁着空闲写诗答谢您，起草奏疏排除奸邪的萌芽。听说身体强健想要辞官归田，闲适之时注释遗留的经典。自己被人看重就会被人惊诧，李济墨的价值一天天增加。何况那些不是李济墨的，怎么能经得起品评呢。

注释

赠送，赐予（kuàng）；锱和铢都是古代很小的重量单位，这里形容轻微（zī zhū）；原指鸟上下翻飞，引申为不相上下（xié háng）；远孙，这里指后人（yún réng）；本指佛教授戒时的一种仪式，这里表示殷切期望（mó dǐng）；古时儿童不束发，头发下垂，这里指童年（chuí tiáo）；纸的别称；砚的别称；汉字书法有侧、勒、努、趯、策、掠、啄、磔八种基本笔画，这里泛指书法的各种笔法

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了大量的典故，如‘换鹅手’引用王羲之以字换鹅的典故，丰富了诗的内涵，增添了文化底蕴。在描写墨的过程中，采用了比喻的手法，如‘滴沥甚点漆’，将墨汁欲滴的状态比作光亮的漆点，生动形象地描绘出墨的色泽和质感。诗中还通过对比，如将李家制墨的颓势和潘家制墨的中兴作对比，突出了潘家制墨的成就。情感表达方面，诗人对潘直阁的敬重和感激之情溢于言表，感激他赠予李济墨，同时对制墨者的技艺有着由衷的钦佩。在意境营造上，诗中有‘涓涓井花落，叆叆江烟生’这样的句子，描绘出一幅静谧优美的画面，以景衬情，为诗歌增添了优雅的氛围。主题思想围绕着制墨、赏墨展开，通过对李济墨的赞赏，表达了对制墨技艺的推崇，同时也体现出对潘直阁在制墨界地位以及他与人交往情谊的肯定。

主题与意象

赠答诗制墨感恩用典比喻对比文人雅事