谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼

清晨传呼声震得戟衣作响，学宫泮林边云日下旌旗闪耀。战乱平息放下武器之后，神色和悦雍容地劝勉于学。先辈流芳后世如今有人承继，圣上念旧正在访求商议（贤才之事）。我愿像王褒那样撰写《圣主得贤臣颂》，不只是像《中和》《宣布》那样的诗（来颂扬）。

戟套。戟为一种兵器。；泮宫旁的树林。泮宫为古代学宫。；平静、安定。tiē tuǒ。；访求、商议。；西汉辞赋家，曾写《圣主得贤臣颂》。

从文学手法上看，首联通过‘清晓传呼振戟衣，泮林云日炫旌旗’，以视听结合的手法，描绘出一幅热闹而庄重的场景，‘振’‘炫’等字生动地写出了场面的宏大与热烈。颔联‘风尘贴妥投戈后，色笑雍容劝学时’，运用对比，‘风尘贴妥’的安宁与‘色笑雍容’的神态相对，凸显出和平安宁之时对学事的重视。情感表达上，诗中表达了对翟内相的敬重与赞美，从他对学事的劝勉看到其贤能，也蕴含着对承继先世流芳之举的欣慰。在意境营造方面，前两联构建出一个庄重而充满希望的学宫之境。主题思想围绕对翟内相临学行乡饮酒之礼的歌颂展开，既赞其劝学的贤德，又体现对贤才传承的重视。