写扇

世间上的功业不管有多么大的差别，只要心地清明就自然会有所盈余。如果说一定要通过勤奋学习才能获得（功业），当年稷和卨又读的是什么书呢？

差别，差异。；佛教语。指心，即思想、意念等。这里可理解为内心的境界、品性。；jì，古代一种粮食作物，粟或黍属；也指五谷之神，这里应指后稷，是周族的始祖，善于种植各种粮食作物，被认为是农业之神。；xiè，同‘契’，传说中商族的始祖，他曾帮助大禹治水，被舜任命为司徒，掌管教化等事务。

从文学手法来看，这首诗运用了议论的手法，通过对世间功业获取方式的思考来表达观点。首句‘世间功业任差殊，心地明时自有余’点明了对于功业的一种态度，认为心地清明是获取功业的一个重要因素，这种表述简洁而富有哲理。后两句‘若道必从勤学得，当年稷卨读何书’则是通过假设反问的形式，以稷和卨为例进行反驳，进一步深化主题。在情感表达上，诗人传达出一种对传统观念中仅强调勤学获取功业的质疑，体现出一种独立思考的精神。在意境营造上，并没有太多具体的景象描写，而是构建了一个关于功业与获取途径的思考空间。主题思想围绕着对功业获取途径的重新审视，引发读者对传统观念的思考。