谢赵宪副使惠建茶

作为贡茶剩余下来本应是达官贵人享用，是谁让这甘美芬芳的茶进入我这贫寒之人的肚肠。山野之人惊讶地看着印有龙凤图案的茶饼，家里人学着煮茶就像煮蟹鱼汤一样。茶饼上题有谏议大夫的三次封印，分到尚书那里的是八饼为一纲。这茶尽扫从前的腥腐之气，常常用来浇灌那书籍简编，使其也带有茶香。

苋，xiàn，指苋菜，‘苋肠’在这里是诗人自谦，把自己贫寒的肚肠比作只能吃苋菜的肚肠。；銙，kuǎ，古代附于腰带上的装饰品，这里‘龙凤銙’指印有龙凤图案的茶饼。；餠，bǐng，同‘饼’，这里指茶饼。；谏议大夫的简称，这里指茶饼上有谏议大夫相关的封印标记。；指书籍，古时书籍多以竹简编制而成。

从文学手法上看，首联采用对比手法，‘贡余自合到侯王’写出建茶本应归属侯王贵族的常规，‘谁遣甘芳入苋肠’则将这种常规打破，一个‘谁’字突出意外之感，以自己的‘苋肠’（指代贫寒之人）与侯王相对比。颔联中‘野客惊看龙凤銙’通过‘惊看’这一神态描写，生动地表现出‘野客’（诗人自指）看到珍贵龙凤图案茶饼时的惊讶，‘家人学试蟹鱼汤’则以诙谐的笔法写出家人学着煮茶的情景，画面感十足。颈联通过对茶饼上谏议封印和分到尚书的纲数这些细节描写，增加了建茶的庄重感和珍贵性。从情感表达来说，诗人得到惠赠的建茶是惊喜和感激的，‘惊看’等词可见一斑，同时也表达了自己虽然身份低微却能享用到如此珍贵之物的欣喜。在意境营造上，既有对建茶本身珍贵性的描写营造出的高雅氛围，又有家人煮茶这种充满生活气息的场景，两者结合独特而有趣。主题思想上，这首诗主要围绕着惠赠的建茶展开，表达了对赠茶者的感激之情，同时也通过对建茶的描写展现了茶文化的一部分。