新堂

在状元坊里建造新的堂舍，谁能知道先生的快乐是长久的呢。清澈的渭水从西边流来充当泮水（学宫前的水池），南山从东边环绕过来当作宫墙。

古代学宫前的水池，形如半月。

从文学手法上看，此诗运用了比兴手法。前两句先点明新堂所在之处，并且以问句引出下文中对新堂周围环境的描写，设置悬念，吸引读者。后两句则以清渭比泮水，以南山比宫墙，生动形象地描绘出新堂独特的地理位置和周边壮美的自然景观，让新堂的所在显得富有诗意和文化底蕴。在情感表达方面，通过对新堂周边环境的描绘，传达出诗人对新堂的喜爱之情，字里行间也流露出一种悠然自得的情绪。在意境营造上，诗中展现出一种开阔、宁静而又富有文化气息的意境，清澈的渭水、环绕的南山与新堂相互映衬，仿佛一幅山水画卷在眼前展开。主题思想围绕着新堂展开，展现出新堂独特的环境之美，表达出诗人对新堂的喜爱与欣赏。