喜雪童谣

屋顶上的积雪留存了三天，这增添了人间的奇异美景让人惊讶不已。不需要等待风雨相伴才出现，只要是能在恰当的时节呈现祥瑞就好。小孩子嬉戏着拾起（雪花），怀疑那是花朵，（雪花）飘舞低回姿态优美最值得夸赞。最值得夸赞的是（雪花）渐渐堆积起来，冷到骨子里让人想要回家。

因空气干燥而不粘的雪。；惊讶，惊异。；使为难，这里可以理解为等待、依赖。jiǒng；呈现祥瑞。；形容盘旋和舞动的样子。pó suō

从文学手法上看，首联通过描写屋上积雪三日不化，直接点出雪之景，‘讶奇绝’三个字直白地表达出人们对雪景的惊叹之感，简单而直接地引入主题。颔联赋予雪人格化的特征，‘不须待伴’仿佛雪是一个独立自主的个体，不依赖风雨等其他自然现象，而‘呈祥了时节’又体现出雪在合适的时节出现所蕴含的祥瑞之意，增添了一种积极的情感氛围。颈联描写小儿把雪当作花来拾玩，‘舞低婆娑’生动地描绘出雪花飘舞的姿态，从侧面烘托出雪的美丽与迷人，充满童真童趣。尾联则是通过写雪堆积起来后寒冷刺骨让人思归，由前面的赏雪、玩雪到最后因寒冷而产生的归思，情感上有一个转折变化，使全诗层次更加丰富。在意境营造上，全诗描绘出一幅冬日雪景图，有屋上积雪、嬉戏小儿、飘舞雪花等元素，充满生活气息。主题思想方面，这首诗既表达了对雪的喜爱之情，也借雪在合适的时节呈现祥瑞以及小儿玩雪的欢乐等内容，表现出对生活的热爱和对自然现象的欣赏。