喜雨三首

直到石榴花盛开的时候今天才下雨，往昔对那些红红紫紫的花儿只能徒然地吟诗叹赏。蝴蝶和蜜蜂被雨水沾湿徒然增添烦恼，杏花谢了梅子黄了也都费尽心思。两岸的大麦将近半数即将变黄，一夜之间的生长谁能阻挡得住。农民们挥着锄头戴着斗笠不辞辛苦，而雨水如浪泼云翻似在担心农民们的忙碌。水源枯竭沙滩干燥燕子只是忙碌地飞来飞去，黄莺的羽毛湿哒哒地失去光泽。今天为什么这样急切地穿过杨柳，轻快地衔着泥土飞向我的厅堂。

直到；徒然地吟诗叹赏。可怜，在这里表示可惜、徒然的意思；阻挡、承受；戴着斗笠。荷，背负、扛着，这里表示戴着；鸟鸣声

这首诗在意境上，通过描写雨前雨后的景象，如‘二麦临河半欲黄’描绘了即将丰收的麦田景象，‘水缺沙干燕只忙’则展现出雨前的干涸场景，前后对比营造出一种久旱逢雨的独特氛围。在写作手法方面，多处运用了对比手法，像前两句中雨前对花朵只能可怜吟与今日雨的对比，还有雨前的干涸与雨后的生机对比。情感表达上，既表达了对雨的喜爱之情，如‘今辰底恁穿杨急，拍拍衔泥向我堂’中对燕子在雨后欢快衔泥的描写流露出这种喜悦，又蕴含着对农民劳作的同情与理解，‘挥锄荷笠能辞苦，浪泼云翻虑尔忙’体现出对农民辛苦劳作的认知。主题思想围绕着雨展开，展现了雨对自然万物以及农事的重要意义。