秧针

老天很巧妙地将它给予人类，田里的禾苗刚刚茁壮生长簇聚崭新。雨水沾湿后颖壳滑润、芸香正滋润着，露水滴下在芒刺上带着寒意，插秧刚刚均匀。柳条像添了丝线般悠闲地编织着，鱼苗浮出水面就像陶冶过一样。无边的如锦绣般的田野都在均匀地插秧，是谁让西北的百姓忍饥挨饿呢？

植物才生长出来的样子。；指禾穗的尖端。；谷类植物种子壳上或草木上的针状物。；比喻陶冶、教化。这里描绘鱼苗的状态。；指田间的土埂和水沟。因交错如文绣，故称。

从文学手法上看，这首诗运用了比喻的手法，如‘秧针’把禾苗比作针，‘柳脚添丝闲组织’将柳条比作丝线，生动形象地描绘出田园景象。在情感表达方面，前六句细致地描绘田园风光中禾苗、柳条、鱼苗等充满生机的景象，最后一句‘谁使饥躯西北民’则突然转折，表达出对西北百姓遭受饥饿的深切同情与对社会现实不公的不满。在意境营造上，通过对田园中植物、动物等的描写，营造出一种田园生活的和谐画面，但结尾又打破这种和谐，形成强烈的反差。主题思想围绕着田园生活的描绘与对民生疾苦的关注，反映出社会的贫富不均等现象。