眼镜分韵得可字

少年时看书如同看火一样清晰，对于字的偏旁点画都能仔细探究。年老之后双眼渐渐昏花，眼睛里好像有朵朵空花在飞。靠近水池还没开始写字心意就已疲倦，打开书卷想要诵读眉头先皱起来。这眼镜是什么东西竟然如此神奇，能让我精力恢复如初。两片镜片就像轻冰一样透彻明亮，整个月亮的影子仿佛从空中坠落。能够细微地分辨文字的正误，就像点燃犀角照亮轻舟前行。每天拿着笔和木板书写校对不辞辛劳，每个夜晚校勘书籍仍然能够坚持。我笑杜甫面对美好的时节，看花却常常忧愁如同坐在雾中。又笑苏轼观看小字，向龙王乞水的想法多么笨拙。这无比珍贵的东西没办法拿来赠送，如果让他们一见应该就会认可。

指眼睛昏花不明。眊，眼睛失神，看不清楚。；睻，有明亮的意思，睻目这里形容眼睛看东西的一种状态。；指练习书法，源于东汉张芝临池学书的典故。；本指云彩很厚的样子，这里指眼镜。；铅，铅粉笔；椠，木板。都是古人记录文字的工具，这里代指书写、校勘等文字工作。；亦作‘校雠’，指校对书籍文字等工作。

这首诗以眼镜为主题，通过少年与老年的对比来展现眼镜的神奇作用。在文学手法上，诗中运用了对比的手法，如少年时的视力清晰与年老后的昏眊相对比，鲜明地表现出年老后的不便以及眼镜的作用。同时使用典故，像‘鲁鱼豕亥’的典故，体现出眼镜有助于精确分辨文字正误的功能，‘燃犀’的典故也增加了诗歌的文化底蕴。情感表达上，既有对年老体衰、视力下降的无奈，又有对眼镜神奇功效的惊喜与赞叹。在意境营造上，通过描写年老时眼睛昏花所见的‘空花飞朵朵’等画面，营造出一种略带衰败的意境，而眼镜带来的清晰效果又给这种意境带来转机。主题思想上，主要是通过自身的经历和感受来夸赞眼镜这种物件，体现了对新事物的接纳与认可。