兖学叙旧呈子充
宋 · 葛胜仲 · 五言
太阳的御者羲和没有停止过驾车前行,年龄和双鬓日夜在改变。只有那兄弟般的情义,到了晚年依然还在。很是回忆起四门馆,与各位学子一同研习。与朱穆联名(此处表示齐名),和阳城一起并驾出行。开始交往的时候就如同缟纻之谊(表示交情深厚),即使车裘破旧也能同甘共苦。骏马驰骋在春风里,休息沐浴(指休假)就在章台街市。年少的时候还没有涉足道德学问,只谈论科举文章。意气风发,雄心壮志仿佛触及云霄风云。春闱(科举考试)就像锁住了儒雅仙人,考场上两颗心在竞争。贾岛(阆仙)常常祈求神灵保佑(此处指希望考中),有高尚品德的人哪肯托病(指不参加考试)。高兴你先考中(得桂表示科举及第),当时我还像飘飞的蓬草。发出凤凰黄鹄般的叹息(表示自叹不如),在国都城东挥手告别。离别群体已经十年,在一个都会里成为同僚。大材小用(用煮牛的鼎来煮鸡,表示才能不匹配职位),县城虽小,自己的才能却也不配。治理县城不用成法,为政就像密县和蒲县(表示根据实际情况治理)。干粮和水代替了丰盛的饮食(厨传表示丰盛的饮食),木索(刑具)闲置在庭院里。肯怜悯我这穷困之人,夜里受冻中午没饭吃。旧袍让老朋友费心(绨袍表示旧袍,有不忘旧情之意),为了口腹之需烦劳你像安邑令一样(安邑令以好客著称)。更承蒙长者前来,来到我这空旷的屋宇看望。使我这羁旅为官之人的兴致起来了,不再悲叹秋风(秋风表示凄凉之情)。
古地名,yǎn。;古代神话中太阳的御者,这里代指太阳。;表示像金兰一样珍贵的友情之心。金兰,原指牢固而融洽的友情,出自《周易·系辞上》‘二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。’;古代学校名。;即联名,聫,lián,同‘联’。;缟带和纻衣,春秋时吴公子札与郑子产相见,公子札赠缟带,子产回赠纻衣,后比喻交情深厚。;科举时代会试于春季举行,称春闱。;唐代诗人贾岛,字阆仙,这里以其指代有才华的文人。;科举及第的意思,源于晋郤诜举贤良对策获最优等,自视为‘桂林之一枝’。;飘飞的蓬草,比喻漂泊不定的生活。;用能容纳牛的大鼎来煮鸡,比喻大材小用。;干粮和水,糗,qiǔ。;粗厚的丝织品做成的袍子,这里表示旧情。
这首诗意境上,既有对往昔年少时光的回忆,又有对当下境遇的感慨,往昔充满着意气风发、壮志凌云的气息,如今却有着大材小用、羁旅穷愁之感,往昔与现在形成鲜明对比。在写作手法上,运用了大量的典故,如‘得桂’表示科举及第,‘缟纻’表示深厚交情等,丰富了诗歌的内涵,也增加了文化底蕴。通过叙事来抒情,如回忆往昔在四门馆的求学经历,与友人的交往、竞争等,表达出对往昔时光的怀念以及对友情的珍视。情感表达方面,既有对时光流逝、容颜变老的感叹,又有对友情长久的欣慰,还有对自己仕途不顺、穷困潦倒的自嘲与无奈。主题思想上,主要是通过对往昔与现在生活的描述,表达出时光变迁下友情的珍贵以及对自身境遇的复杂情感。
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