鹦鹉

鹦鹉以文采在江东著称，它短暂的梦境与陇山相通。有时候会寻找稻粒，却没有办法挣脱系着的笼子。清晨梳理羽毛已经习惯，对着窗户学舌学得很精巧。太聪明真是耽误了你啊，只能望着天边高飞的鸿雁。

擅长，在某方面有特长。这里指鹦鹉文采出众。；山名，相传为鹦鹉的产地，此处暗示鹦鹉的故乡，表达对自由的向往。；丝带系着的笼子。描绘出鹦鹉被困的状态。；破晓，天刚亮的时候。点明时间，表现鹦鹉日常的生活状态。；梳理羽毛。对鹦鹉动作的描写，使形象生动。；高飞的鸿雁，象征着自由。与笼中鹦鹉形成鲜明对比。

从文学手法上看，首联‘文采擅江东，陇山短梦通’用对比手法，将鹦鹉的文采和被困笼中的现实对比，‘擅江东’体现出鹦鹉的不凡，而‘短梦通’暗示它对自由的渴望。颔联‘有时寻稻粒，无计脱绦笼’通过描写鹦鹉日常的觅食和无法逃脱笼子的无奈，进一步强化这种被困的境遇。颈联‘侵晓梳翎惯，当窗学语工’细致地刻画鹦鹉梳理羽毛和学舌的样子，是一种细节描写，使鹦鹉的形象更加鲜活。从情感表达来看，诗人对鹦鹉充满了同情，通过对鹦鹉被困的描写，实则是表达对自由受到束缚之人的同情。在意境营造上，诗中既有鹦鹉被困笼中的压抑意境，又有陇山、天际等代表自由广阔的意境，二者相互映衬。主题思想上，借鹦鹉表达对自由的向往以及对受束缚者的同情。