乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其一

诗社已经长时间衰败零落，所流传下来的只是毛亨、郑玄等人的学说。先生您执着于对经文章句的探究，后学晚辈也只是在故纸堆里慢慢变老。诗的大义有谁去探究呢，精妙的微言大义仍然是被疏远忽略。劳烦您前来索要（我的作品），只遗憾（我的作品）还没有写成。

指毛亨和郑玄，是汉代著名的经学家，他们在注释《诗经》等经典方面有重要贡献。；指对古书章节与句子的分析解释。；指考据、训诂之学，这里表示后学们在琐碎的学术研究中耗费精力。；窥探、察看，这里指探究。窥，kuī；觑，qù。；疏远、忽略。

从文学手法上看，首联通过‘诗社久零落’描绘出诗社衰败的景象，而‘毛郑余’点明了当时诗坛所留存的多为古老的学术传统，有借古讽今之意。颔联‘先生守章句，后辈老虫鱼’采用对仗的手法，‘守章句’与‘老虫鱼’形成鲜明对比，生动地刻画出当时学界拘泥于章句训诂的现象。情感表达上，诗人对当时诗坛、学界的这种沉闷、拘泥的状况感到不满与无奈。在意境营造方面，整体营造出一种萧索、陈旧、缺乏活力的氛围。主题思想则是对当时文学与学术现状的批判，呼吁人们关注大义，不要仅仅局限于章句的琐碎研究。