邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和

去年皇上下诏举行科举考试，文人们组成的阵势如同熊罴般雄壮。他们激昂地撰写辞章争着自荐，几乎把豪杰才俊全部网罗。五更天放榜时榜上名字让人和鬼都慌乱（指有人欢喜有人愁），大街小巷马蹄车轮奔腾着去寻找榜上有名之人的姓氏。当时我错误地跟在礼部官员之后（参与科举之事），很高兴你进入了选拔的范围并且名次很高。在宫殿里唱名传呼预先被安排侍奉（皇帝），在杏园开宴的时候也常常相随。哪里知道偏僻小城小得像斗一样，偶然共事一同劳累疲惫。民众顽皮奸诈号称难以治理，心里害怕畏缩不知如何施行（治理之策）。幸亏承蒙你有才干谋略整顿杂乱之事，偶尔也用文义来相互娱乐嬉戏。没有完全不拘形迹但也没有一下子就很亲昵，遵循礼仪有时还讨论师生关系。本来就知道趣味风格与常人相差很远，（这种差距）九头牛也不止相差一毫一厘。生平最喜欢我们这样的士人，头戴角巾身着野服一同自在从容。从那以来中午时分就停止办公让小吏休息，五个月都悠闲得不用鞭打犯人。城南的桐竹富有萧瑟的情致，城北的溪水上涨清澈泛起涟漪。很希望我的同僚同情我这个老头子，游玩的时候能让我舒展眉头（心情舒畅）。

威武的样子。；熊的一种，音pí。；同‘奔’，奔跑，音bēn。；当时。；进入弓箭射程之内，比喻受笼络、就范或中圈套，这里指科举中选。；宫殿。；科举时代，殿试之后，皇帝传旨召见新考中的进士，依次唱名传呼。；丑恶，这里指民众刁钻难治，音xié gòu。；随顺、自在的样子，音wēi yí。

这首诗在文学手法上，叙事与抒情相结合。开篇回忆科举盛事，以熊罴喻文阵，‘激昂辞章争自售’等句生动地描绘出科举时文人的积极踊跃之态，如在眼前，是对往事的追述，采用了比喻、夸张的手法。中间部分描写在小城共事的情况，通过‘民顽奊诟号难治’等句写出治理的艰难，与后文的同僚相处之事形成对比。在情感表达上，既有对昔日科举盛事的怀念，对友人入彀的欣喜，又有对共事艰难的感慨，以及对与同僚相处融洽、闲适生活的满足。在意境营造上，‘城南桐竹富萧瑟，城北溪涨清沦漪’描绘出小城清幽宁静的画面，给人一种闲适之感。主题思想围绕着与友人的交往经历、共事的情况以及对这种生活的态度展开，展现出诗人复杂的人生境遇和心境。