用韵柬沈大参材美王方伯朝言周提学公仪

一生的行迹都隐藏在书斋之中，顺利或者挫折又能向谁去询问朱夫子（朱熹）呢。头戴竹帽随着世俗的缘分行事，面对他人默默无语但内心怀有美好的品德。

顺利与挫折。例如在《后出师表》中有‘至于成败利钝；非臣之明所能逆睹也。’；这里代指朱熹，朱熹别号紫阳。朱熹为南宋著名的理学家，诗人在此处提及紫阳，可能是表示在学问或者人生道理方面，自己内心有着对朱熹学说或者理念的思索，但却找不到可以交流之人。；包含美质。出自《易·坤》‘含章可贞。’表示内藏美好的品德。

这首诗在意境上营造出一种幽居书斋、不问世事的清幽孤寂之感。从写作手法来看，首句直接点明自己的生活状态，一生都在书乡之中，这是一种平铺直叙的手法。‘利钝凭谁问紫阳’一句运用反问，强调出一种孤独的心境，似乎在人生的顺逆方面都没有可以交流之人，其中‘紫阳’指代朱熹，运用了借代的手法，增加了诗歌的文化底蕴。‘竹帽笼头随世分’则是通过描写外在的形象，头戴竹帽这一形象进一步强化了诗人随遇而安、与世无争的形象。‘对人无语自含章’这句则从外在的无语写到内在的含章，表现出诗人虽然看似沉默寡言，但是内心有着美好的品德修养，在情感表达上，诗人表达出一种淡泊宁静、与世无争且略带孤独的情感，主题思想围绕着诗人在书斋生活中的内心世界，展现出一种超脱世俗的精神境界。