犹子松字茂之者庆长兄之子也有志于学乐从余游岁在庚戌偕至广西谈经论文次授二诗 其二

我并非像孔子传鲤那样吝啬于传授,你也不是曾点那样吝于传道。在内要抛弃浅俗的诗风（元和脚），在旁广泛寻求诗之正源（一祖心）。你能够容纳借鉴如同以石攻玉般的磨砺，也能够将普通的东西点化得如同铁成金般珍贵。我先传授给你十个秘诀中的九个，剩下的你就自己默默探寻吧。

吝啬；小气。qiān；“元和体”诗风的弊端，这里代指浅俗的诗风。元和为唐宪宗年号，当时诗风有不良倾向。；这里指诗之正源等意，是在诗学传承语境下的概念。

从文学手法上看，这首诗运用了典故。如‘鲤非悭授伋，点岂吝传参’句中，运用孔子传鲤、曾点传参的典故，以古人事迹来表明自己传授知识的态度，生动而富有文化底蕴。在情感表达方面，表现出作者对松字茂之者的喜爱与期望之情。既愿意传授知识，又希望他能自己积极探索，有着一种师者的情怀。在意境营造上，诗中营造了一种充满文化气息和教诲意义的氛围。主题思想围绕着知识的传授展开，表达了对晚辈在学问追求上的引导与期望，希望他能够在学习中去粗取精，积极探索，不断提升自己的学养。