园乐诗为东园伯丈赋十二韵

先生年少时就喜爱田园丘壑，到老来归隐不同于那些学圃为樊篱的人。绿竹茂盛的时候年少之事已远，紫萝生长的幽深处寂静无喧闹。开垦荒地增添了许多土地，引来清澈的水渠其水有源头。水暖之时鱼虾随着瓮器被汲出，春天菜畦里蛙蚓随着锄头翻动。晚上随意采白菜连同韭菜，空闲时薅除杂草杂有萱草。红色的甲壳、青黑色的幼芽浮出地面，碧绿的莎草、苍耳守护着墙根。午后窗前下完棋云影飘移，夜里庭院香消后月过留痕。松树下斗茶连着石鼎，花边劝酒倾倒银杯。琴坛长久任由苔藓封盖洁净，砚池常常因为洗药而浑浊。种植芝兰沾染花雨，种下梅柳迎来晴天的朝阳。世人奔波忙碌南北奔波令人怜惜，先生安然栖息从早到晚自得其乐。谁能了解先生真正的乐趣呢，高歌洒脱信步于天地之间。

家园，田园。；学圃，学习种植蔬菜之类。樊，篱笆，这里指被束缚。表示只是普通的学习种菜之类的归隐。；没有喧闹，諠同‘喧’。；秋末冬初的大白菜。；杂乱的草丛。；这里可能指红色外壳的东西，如某些虾蟹类。；青黑色的幼芽。绀，稍微带红的黑色。；比赛茶的优劣。；砚台中的水洼。；晴天的朝阳。

从文学手法上看，这首诗运用了白描的手法，如“绿竹盛时长少事，紫萝深处寂无諠”等句，直接描绘出园中的景色与生活场景，画面感强。在情感表达方面，诗中充满了对东园伯丈田园生活的羡慕与向往之情，通过描写园中的一草一木、生活琐事，表达出这种情感。在意境营造上，构建了一种宁静、闲适、富有生机的田园意境，如“水暖鱼虾随瓮汲，畦春蛙蚓逐锄翻”让人感受到田园的生机与趣味。主题思想上，主要是赞美东园伯丈田园生活的乐趣，同时也表达出对这种超脱世俗生活的向往。诗中通过对东园伯丈一天的生活描写，从白天的劳作到夜晚的休闲，展现出田园生活的丰富多彩。