云山图赠严介溪西还

美人（指严介溪）与我分别回楚地受封，远远望去那云山就如同在画里一般。回忆往昔在燕京初次相逢，年少时意气风发如同双飞的鸿雁。前来应考尽显心中抱负，就像在那有五彩祥云、旭日映照的蓬莱宫中。在玉堂中对榻而眠听到早晨的钟声，在南郊献赋可比扬雄。旁人匆匆忙忙地称他为儒者宗师，文采常常让相公惊叹。来往交游不要被风雪阻拦，在长安择地居住后两家常常往来。眼见如潜龙的天子日益显达，石渠阁夜里照着藜草燃烧的火光。退朝而食后漫步时悠闲自在，写信论道互相切磋。哪里只是握手期待合作恭谨，自信那肝胆可与苍穹相摩。现在我被日月催促得衰老慵懒，近来对着铜镜已见白发。世间之事如浮云没有固定的踪迹，何况你还身着重孝。十年的情谊如同藤萝与松树相互缠绕，一旦挥袖分别就各奔东西。人们说这幅云山图价值千万重，我的意思是试着比较起来应该难以穷尽（其价值）。

此处可理解为前来、来到。；汉代选士的一种以经术为内容的考试方法。这里指参加科举考试。；丧服。古时用麻做的丧带，系在腰或头上。此处表示友人正在服丧期间。；执袖，犹握别。；《三辅黄图·阁》记载，汉代刘向于成帝之末，校书天禄阁，专精覃思。夜有老人，着黄衣，植青藜杖，叩阁而进。见向暗中独坐诵书，老父乃吹杖端，烟燃，因以见向，授《五行洪范》之文。后因以‘藜火’为夜读或勤奋学习的典故。这里用来指代夜晚的灯火。

这首诗在意境上，通过描绘云山如画，营造出一种既开阔又略带惆怅的意境。开篇以云山起兴，美人回楚地，云山的美丽和友人的离去形成一种对照，增添了离别的愁绪。在写作手法方面，运用了回忆往昔的倒叙手法，如‘忆昔燕市初相逢’等句，回顾了与友人严介溪从初见到在京城共同的经历，包括应考、在玉堂的生活、献赋等场景，从意气风发的过往写到如今的分别，今昔对比，强化了时光流逝、人事变迁之感。情感表达丰富，既有对往昔友情岁月的怀念，像年少时的意气相投、在京城的交游切磋等，又有对如今分别的不舍，还有对人生衰老、世事无常的感慨。主题思想围绕着友情展开，通过对往昔共同经历的回忆和如今分别的描写，表现出对这份友情的珍视，同时也透露出对人生境遇变化的喟叹。诗中多用典故，如‘南郊献赋追扬雄’，借扬雄献赋的典故来赞誉友人的才华。