寓西涧藏师竟赴千像寺斋孤游涧中竟日有作

因为拘束于世俗之人而使自己的思绪停滞，于是使得真正的意趣消亡。僧人拂衣竟然离去，拄着拐杖的我又有什么妨碍呢？秋天的水面上空白鹭飞过，孤独的云朵没有固定的方向。达到至人境界我怎敢奢望，那些高年硕德之人远在襄阳。

思绪停滞的缘由。滞，停滞；理，在这里可理解为缘由、事理。；拘束于世俗之人。拘，拘束；士，指人，这里可以理解为世俗之人。；真正的意趣、心意。；表示决绝或潇洒的动作，这里指僧人潇洒地离开。；年高望重者。出自《汉书·萧育传》等，在诗中代指贤能之人。

从文学手法上看，首联‘滞理由拘士，遂令真意亡’直抒胸臆，直接表达被拘束而失去真意的感慨。颔联‘拂衣僧竟去，拄杖客何妨’通过僧人的离去与自己的态度对比，一去一留，更显自己的旷达随性。颈联‘秋水飞空白，孤云无定方’是写景句，运用了动静结合的手法，‘飞空白’写出白鹭的灵动之态，是动景，‘孤云’则是静景，营造出一种空灵、孤寂的意境，也暗示了自己漂泊不定的心境。尾联‘至人吾岂敢，耆旧在襄阳’，引用典故，以古之高贤来自比，表达自己虽然难以达到至人的境界，但依然向往的情感，同时也流露出一丝孤独和对远方贤人的追慕之情。整个诗的主题思想围绕着对自由真意的向往、自身的孤独感以及对贤人的追慕展开。