赠管舍人御赐烛笔等物六首时丙戌新正二日王孝廉邸舍即席赋 烛

明亮的宝烛从皇宫中被拿出，小臣是多么幸运能借到这剩余的光辉。自从学士被赐金莲炬之后，你也正承受着无尽的恩泽。口中含着鸡舌香去朝见天子，上朝完毕回来还带着满袖的香烟。又拜受宫中所赐的龙脑香，人间开始遍传这奇异的香气。曾经带着淡墨书写御笺，如今有幸被赏赐崭新的龙函。外臣冒昧想问中山之事，点点如璇霄的绛露偏落。彩色的扇子在宫中裁剪带着风意，中午时分被催促着宣赐给近臣。殷勤地捧着向同僚展示，值班的人谁能画得出来呢。美好的节日宫中降下五彩丝线，宫衣制作得色彩非常相宜。只因为这一缕缕的恩情一直存在，但愿每年都能侍奉在皇宫阶下。被赐出如同五色霞的仙毫笔，插在头上得以侍奉在金华殿。通过您试问那临池学书的意趣，是否如同江淹梦中的彩笔之花。

蜡烛的美称，这里指御赐的烛。；鸡舌香，古代臣子上朝时含在口中以清新口气。；一种香料，这里指御赐的香料。；帝王的诏书，这里指被赐的诏书类物品。；指仙境，这里形容所赐之物如仙境之物般美好。；宫殿前的台阶，这里代指宫廷。；金华殿，宫廷宫殿名，这里代指宫廷任职侍奉。

这首诗从文学手法上看，多处运用叙事与描写相结合的方式。如描述被赐烛、笔等物的场景，细致入微。在情感表达方面，充满了对皇恩的感激之情，诗人通过对这些御赐之物的描述，如‘小臣何幸借馀光’‘只因缕缕恩常在，愿得年年奉玉墀’等句，直白地表达出自己的感恩戴德。在意境营造上，通过对宫廷物品如宝炬、鸡舌香、龙脑香、仙毫笔等的描写，营造出一种宫廷华贵、恩宠加身的氛围。主题思想主要是表达对皇家恩赐的感恩以及对宫廷生活的尊崇。诗中多处用典，像‘学士金莲送’用了金莲烛送学士的典故，‘江淹梦里花’用了江淹梦笔生花的典故，增添了诗歌的文化底蕴和含蓄性。