赠金吾史侯元秉

史家是汉代的列侯，在西京题写着家族的功绩。功勋因特殊的册封而得，恩泽并非靠联姻的紧密。家中鼎钟常常摆满庭院，头戴冠冕佩剑之人每日亲近。崤陵还没有遭受战乱离散，溧阳变得繁荣昌盛。想那燕峰公，从贫寒人家脱颖而出。成年时做出很多创新之举，在科举中让众人折服。议论评定时堪称周朝的贤才，被任用就如同得到商朝的贤士。振兴家族将要恢复初始的荣耀，玩世不恭却又能自在安逸。山谷环绕着玉女潭，山洞如仙人开凿的洞窟。虽然像谢安那样高卧不起，却还秘藏着陈平的谋略。统辖着数十个郡，威势让岛夷恐惧。权势很是震动陪都，不顾国家的危难与自家的忧虑。愿意将粮草输送到边疆，拿着牛肉美酒犒劳士兵。军队吃饱士气更加高昂，行军时纪律严明。扫平敌虏高奏凯歌归来，皇上下诏提升他的官阶。公子继承他的美好品德，在先皇在位时拜官任职。赐予他金仆姑箭，授予银不聿笔。羽林军有十万士卒，沙苑有九千匹马匹。公子于是成为冠军，八屯的赋税全都收缴。熊虎般的士兵保卫着宫禁，披甲戴胄护卫着帝王出行。皇帝说你是世代的臣子，家族的声誉充满典籍。富贵子弟哪里值得骄傲，兵书谋略长久能够讲述。赐予康侯众多的福禄，你要报效王室。

指功绩和经历。这里指史家在西京有着显赫的家族功绩等。；犹促膝，形容亲近。诗中表示冠剑之人与上位者亲近的状态。；崤山。在诗中作为地域的指代。；脱颖而出，指才能出众。形容燕峰公从低微之处崭露头角。；男子成丁之年，泛指壮年。这里指在成年时期。；:科举制度中进士的别称。这里表示在科举中的表现。；选拔任用。诗中指家族成员被任用。；指辞官退隐。这里形容有谢安那样的高卧姿态。；系，盘结。在诗中有统辖的意思。；指首都以外的别都。诗中表示史氏权势震动陪都。；粮草。表明家族愿意为边疆提供物资。；犒劳士兵。体现家族对军队的支持。；俸禄；品级。表示家族成员官职的提升。；箭名。作为皇帝对家族成员的赏赐之物。；笔的一种。也是赏赐之物。；地名。诗中与羽林军等一起体现军事方面的内容。；公子。指家族中的子弟。；泛指第一名。表明家族子弟在军事等方面的卓越表现。；古代皇宫周围所设警卫庐舍。表示家族子弟的保卫职责。；指帝王出行时开路清道，禁止通行。体现家族子弟对帝王出行的护卫。；浅黄色书套。亦泛指书籍、书卷。表示家族声誉载于典籍。；古代兵书《六韬》、《玉钤篇》的并称。泛指兵书。这里指家族长久传承兵书谋略。；指周武王弟姬封，初封于康，故称。这里指被赐予福禄之人。；繁盛；众多。表示赐予的福禄众多。

这首诗在文学手法上，运用了大量的用典手法，如“谢安卧”“陈平术”等典故的运用，丰富了诗歌的内涵，使人物形象更加立体可感。通过列举史氏家族的诸多事迹，从汉代的列侯荣耀，到当代家族成员的功勋，采用铺陈叙述的方式，展现家族的兴衰与荣耀传承。在情感表达上，诗中既有对史氏家族的崇敬与赞美之情，对家族成员功绩的歌颂，如在军事、治理等方面的贡献，又有对家族世臣要报效王室的期望。在意境营造上，描绘了家族繁荣的景象，如“鼎钟每盈庭，冠剑日造膝”，展现出家族的显赫。主题思想围绕着史氏家族的荣耀历史、当代的功勋以及对家族成员的期许，体现出对世家大族的敬重以及家国情怀的宣扬。