赠蓝溪吴经入南鉴

一同求学的诸多朋友大多都考中科举，在仕途之路上可叹您是后起之人。谁能知道那在丰城被埋没的宝剑，其剑气光芒远远地射向斗宿和牛宿旁边。

指科举考中进士。在古代科举制度下，学子通过各级考试，最终考中进士是非常荣耀之事，是踏入仕途的重要途径。；原指上天的路，喻及第或出仕，这里指仕途。；比喻落后于人。‘着鞭’有驱马加鞭前行之意，‘后着鞭’即落在后面才开始努力追赶。；典故出自《晋书·张华传》，传说吴灭晋兴之际，天空斗牛之间常有紫气。张华命雷焕为丰城令掘地得宝剑两把，一曰龙泉，一曰太阿。这里喻指被埋没的人才。；斗、牛均为星宿名。斗宿，北方玄武七宿第一宿；牛宿，北方玄武七宿第二宿。

这首诗在文学手法上运用了对比和用典。首句将同门友人多登第与吴经的落后形成鲜明对比，突出吴经的境遇。‘谁识丰城流落剑’一句用了丰城剑气的典故，把吴经比作流落的宝剑，宝剑虽然暂时被埋没，但剑气能射向斗牛，暗示吴经虽暂时未得志，但有着非凡的才能与潜力，终会崭露头角。在情感表达方面，既有对友人怀才不遇的同情，又充满了对友人未来的期待与信心。在意境营造上，‘龙光遥射斗牛边’一句营造出一种神秘而宏大的氛围，让人联想到宝剑的非凡力量。主题思想上，表达了对友人的肯定与鼓励，同时也反映出对科举登第这一人才选拔现象的一种态度。