赠泸倅丘明善二首 其二
宋 · 唐庚 · 七言律诗
原文
可曾为客到江阳,塞上萧条断旅肠
歌动竹枝终日楚,笛吹梅弄数声羌
仰天太息偷衔愤,被髪惊呼不为狂
校尉自能青白眼,肯教牛尾一般黄
译文 / 白话释义
你可曾到江阳做过客?边塞之上的萧条景象使人愁断旅肠。《竹枝》的歌声整日带着楚地的悲愁,羌笛吹奏《梅花落》传出几声羌音。仰天长叹暗自怀着悲愤,披散头发大声呼喊不算是癫狂。校尉自然能够青眼白眼分别待人,怎肯让牛尾都是一样的黄色(暗指不愿与庸人同流合污)。
注释
副,辅助。这里指州郡的副职官员。;地名。;即《竹枝词》,是一种乐府民歌。;指《梅花落》,为古代笛曲名。;‘被’通‘披’,披散头发。;晋代阮籍常以青眼、白眼对待不同的人,青眼表示对人喜爱或尊重,白眼表示蔑视。
赏析
在文学手法上,此诗运用了多种描写方式。首联通过设问‘可曾为客到江阳’引出对江阳景象的描写,‘塞上萧条断旅肠’直接描写出江阳萧条的景象,触动旅人的愁肠,奠定了全诗的情感基调。颔联中‘歌动竹枝终日楚,笛吹梅弄数声羌’采用视听结合的手法,‘歌动’‘笛吹’是听觉描写,‘竹枝’‘梅弄’是相关的歌曲意象,而‘楚’‘羌’又暗示出一种地域文化特色,从侧面烘托出一种悲凉、孤寂的氛围。颈联‘仰天太息偷衔愤,被髪惊呼不为狂’直接抒情,通过描写人物仰天叹息、心怀悲愤以及披发高呼的行为,生动地表现出诗人内心的愤懑。尾联运用典故‘青白眼’,以校尉能区别对待不同的人,表明自己不愿与庸人等同的高洁志向。从情感表达来看,诗中充满了对江阳萧条景象的悲叹,有羁旅之愁,也有对现实的愤懑,还有坚守自我、不与世俗同流合污的高洁情怀。在意境营造上,通过描写江阳的萧条、歌曲与笛声的悲戚,构建出一种孤寂、悲凉的意境。主题思想围绕着羁旅、愤懑、高洁的情怀展开,表达出诗人复杂的内心世界。
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