赠叶君

金庭山和玉柱峰耸立于东西方向，两座山就像簇拥而出的青色芙蓉。湖水的波浪环绕着三万顷的广阔水域，这里充满磅礴的气势，是钟灵毓秀、汇聚人才的地方。叶君家中世代传承诗礼文化，门前高大的树木郁郁葱葱。他平生有志向效仿圣贤之人，早晨学习众多经典著作，晚上阅读各种史书。学业有成没有辜负他出众的才华，五更时分就有多位老者对他推崇有加。这次来到林屋是为了公事，相遇之后相视一笑，胸怀开阔起来。麒麟和凤凰在世间很是稀有，怎么能在山林水泽间徘徊游荡呢。在那高高的九重天上正寻求贤才，什么时候他会被征召成为像夔龙一样的贤能之友呢。

茂盛的样子。；希望，这里有仰慕、效仿的意思。；夔和龙都是舜时的贤臣，后用以喻指辅弼良臣。

从文学手法来看，诗的前四句描绘山水景色，运用比喻的手法，将东西峰比作青芙蓉，生动形象地写出山的秀丽姿态，同时通过对三万顷湖波的描写，营造出一种磅礴宏大的意境，为引出人物做铺垫。中间部分叙述叶君的家世、志向和才华，平铺直叙中展现出叶君的不凡，‘朝习群经暮诸史’写出他勤奋好学。情感表达上，对叶君充满了敬重与欣赏，对其才华和志向予以肯定。在主题思想方面，既表达了对叶君的赞美，又有对其不应该埋没于林薮，而应该得到朝廷重用的期望，反映出当时社会对贤才的重视以及贤才渴望被重用的社会风气。诗中意境开阔，既有山水的磅礴大气，又有对贤才的美好愿景。