赠雍陶博士

腹中就像装满书籍的书箱，官职是教授六义的老师。情志高雅很少有世俗之事，退朝之后有充足的闲暇时光。所作的诗句能让同仁叹服，公正无私连学生们都知晓。在汉家朝廷公论是存在的，正适合担当触邪的重任。

盛饭或衣物的方形竹器，这里形容学识渊博，读音：sì；古代称帝王或贵族的长子，这里指学生，读音：zhòu zǐ；指传说中能触邪佞的神兽獬豸，也用来比喻执法者刚正不阿。

这首诗在文学手法上较为直接，采用平铺直叙的方式来塑造雍陶博士的形象。首联运用比喻，将雍陶的肚子比作装满书籍的书箱，形象地写出他学识渊博，又点明他作为教授六义（《诗经》中的风、雅、颂、赋、比、兴）的老师这一身份。颔联通过描写他情志高雅，少被尘事烦扰，退朝后有很多闲时，表现出他超脱于世俗事务的高雅情致。颈联则从他的文学才华和品德两方面入手，他的诗句能让同仁佩服，公正无私连学生都了解，从侧面烘托其才华横溢与品德高尚。尾联以‘汉庭公议在’类比当时的朝廷，认为他适合担当触邪（指传说中能触邪佞的神兽獬豸，常用来比喻执法者刚正不阿）的重任，点明主题，表达对雍陶博士的敬重与期许。整首诗情感表达较为正面，充满对雍陶博士的赞美之情。意境上营造出一种高雅、闲适、清正的氛围，主题思想是对雍陶博士的才学、品德以及适合担当正义角色的高度赞扬。