赠长干心上人

长干的心公在松树前削发为僧，接受了素庵法主的衣钵传承。心公仿佛如佛祖拈花一笑般将佛法持久地传授，想来定是与灵山法会有缘。佛法从西方传来不知尽头在何处，白日光辉闪耀，流水潺潺流淌。我自身本就怀有真心，哪里需要向别人寻觅。般若智慧的光明能证得虚寂之境，摩尼宝珠在鄣东之地显现光彩。

削发，指剃发出家。；佛教典故，相传释迦牟尼在灵山会上，拈花示众，众皆默然，唯迦叶破颜微笑，佛祖便将衣钵传给了迦叶。后用来比喻心心相印、会心。；象声词，多形容流水声。；佛教用语，意为‘终极智慧’‘辨识智慧’。；佛教七宝之一，是一种宝珠，具有光明、洁净等象征意义。

从文学手法上看，此诗开篇叙事，讲述心公传承衣钵之事，简洁明了。‘拈花一笑’运用典故，巧妙地将心公传授佛法的境界与佛祖传法相类比，增添了一种神秘且高深的氛围。诗中‘白日本晖晖，流水长㶁㶁’通过描写白日与流水，以景衬情，借明亮的白日和流淌不息的流水，营造出一种宁静致远、充满禅意的意境。情感表达上，诗人表达出对佛法传承的敬重，同时强调自身本有真心，无需外求的一种豁达与对自身内心的笃定。主题思想围绕佛法的传承、禅意的感悟以及对自我内心的探寻展开，既有对佛教文化的敬仰与推崇，也有对自我内心世界的深刻认知。