赠赵日新还潮州

千里迢迢为求文章来到此地，乘着东风在夜晚一同乘船归去。雨后帽子之上天空湛蓝如洗，落花飘在船头连水也有了香气。考察德行常常在讲学的席位上操劳，来到水边亲自倒上美酒。潮州民众共同遵守文公的教诲，赵德的文章在当地独占鳌头。

归船。棹，船桨，这里指代船。；考察德行。；高僧、儒师讲经讲学的席位。也用作对师长、学者的尊称。；以椒浸制的酒浆。古代多用以祭神。；压倒全场。指技艺高超出众。

从文学手法上看，颔联‘雨馀帽顶天如洗，花落船头水亦香’对仗工整，‘雨馀’对‘花落’，‘帽顶’对‘船头’，‘天如洗’对‘水亦香’，以细腻的笔触描写出雨后的清新景象以及落花于船头时独特的美妙感觉，从视觉和嗅觉等多方面进行描写，给人以丰富的感官体验。在情感表达方面，诗人对赵日新充满了敬重与钦佩之情，从‘潮人共守文公教，赵德文章独擅场’可看出对赵日新文章的高度赞扬，也表达出潮州之地文风的昌盛。在意境营造上，通过描绘归途中的自然景象，如清新的雨后天空、落花流水等画面，营造出一种闲适、惬意又带有文化气息的氛围。主题思想上主要是对赵日新的赞美，包括他的德行和文章，同时也侧面反映出潮州地区受文公教的影响，有着浓厚的文化氛围。