张丞相咏归亭词二首 其一

湘地的山啊幽深静谧，湘地的水啊舒缓流淌，我来到桂树的南面。春天即将过去啊，天地上下一片碧绿清澈且相互交融。鸟儿啼鸣啊花朵绽放，那些湘地的人们啊快乐出游。年长者迈着方步，童子肌肤洁白如雪啊亦步亦趋。夹着书本啊抱着琴，就好像要去游于万物初始的状态。旷野的风啊悠长，吹动万物却不可捉摸啊，所到之处都变得丰美。长者回头对童子说：这风真畅快啊，我为你弹琴并为它歌唱。歌唱道：沧浪之水啊可以洗帽缨，凉风啊适合舞雩之祭。如果没有德行高尚的人啊哪里可以归依，用这样的道啊比金玉还珍贵。我想要探寻渡口啊在沂水边，那标准并不遥远啊，又怎知湘江就不是（那理想之所）呢。

助词，无实义，yù；通‘暮’，傍晚，mù；这里可理解为花朵盛开的样子；形容快乐、悠然自在的样子；走路步法端正，合乎规矩；形容风悠长的样子；丰美，这里形容风所到之处带来的生机；古代为求雨而举行的一种祭祀，yú；问路，这里有探寻、寻求的意思，出自《论语·微子》中‘使子路问津焉’

从文学手法上看，这首诗多处运用了描写的手法，开篇对湘山湘水的描写，‘幽幽’‘舒舒’简单而生动地勾勒出山水的神韵，奠定了一种清幽舒缓的氛围。在人物描写上，‘长者兮矩步，童子玉雪兮趋亦趋’细致地刻画了长者和童子的形象与神态。情感表达方面，诗中透露出一种对湘地风土人情的喜爱与陶醉之情，如‘鸟鸣兮花干，彼湘之人士兮咏游而鱼鱼’描绘出湘地人们快乐出游的景象，充满了欣悦之感。在意境营造上，通过山水、人物、风等元素构建出一种清幽、闲适且富有哲理的意境。主题思想上，既有对眼前美好景象的描绘与喜爱，又蕴含着对道德、理想追求的思考，如‘微德人兮焉归，以斯道兮金玉’体现了对德行高尚之人和道德之道的重视，‘予欲问津兮沂之水，其则不远兮，又焉知湘江之非欤’则有对理想追求的探寻与追问。